Edukacijos šeimoms „Kartu mes stiprūs“

Mielos šeimos!

Kviečiame Jus dalyvauti edukaciniame renginyje šeimai, kuris yra skirtas šeimos tarpusavio santykių stiprinimui. Tai ne tik renginys, bet ir linksmas nuotykis, kurio metu sužinosite daug naujo apie savo šeimą.O visas žinias ir praktikas vėliau galėsite pritaikyti savo kasdienybėje.

Šis renginys tinka įvairaus amžiaus vaikams ir jų tėvams. Pažadame užimti vaikučius, kad visiems būtų linksma!


Vaikų stovykla

Veiklų programa pagal datas:

1.       2024 m. Sausio 7 d. (sekmadienis), 16 val. iki 18 val.

„Suderinkime stygas“  -  šeima be bendrų ir suderintų vertybių, tai kaip išsiderinęs instrumentas, todėl kviečiame į Šeimos vertybių dirbtuves:

    • Įdomūs žaidimai, skirti išgryninti ir derinti šeimos vertybes.
    • Kiekviena šeima sukurs savo unikalų šeimos vertybių paveikslą.

2.       2024 m. Sausio 14 d. (sekmadienis), 16 val. iki 18 val.

 „Šeimos vizijos, misijos ir tikslų dirbtuvės“:

    • Kūrybiniai žaidimai, padėsiantys išgryninti ir suderinti šeimos viziją, misiją ir tikslus.
    • Kiekviena šeima sukurs savo šeimos tikslų žemėlapį, kurį galės pasikabinti namuose kaip įkvėpimo šaltinį.

3.        2024 m. Sausio 21 d. (sekmadienis), 16 val. iki 18 val.

     „Šeimos tarpusavio santykių stiprinimas“:

    • Linksmai ir išradingai, naudojant autorinius dailės terapijos metodus, mokysimės būti išgirsti, suprasti ir gerbti vieni kitus.

4.         2024 m. Sausio 28 d. (sekmadienis), 16 val. iki 18 val.

     „Šeimos tarpusavio komunikacijos gerinimas“:

    • Žaisime įvairius žaidimus, kurie ugdo gebėjimą perduoti ir priimti informaciją.
    • Linksmai ir išradingai mokysimės girdėti save ir kitą šeimos narį, tobulindami bendravimo įgūdžius.

4 dienų programa yra įvadinė Emocinio ir Socialinio intelekto lavinimo dalis ir gali suteikti pagrindus tolesniam gebėjimų ugdymui:

  • atpažinti ir suvokti savo emocijas ir jausmus;
  • išveikti savo emocijas;
  • valdyti emocijas;
  • vadovautis savo emocijomis ir jausmais;
  • atpažinti savo ir kito asmenines ribas;
  • pasitikėti savimi;
  • kurti ir išlaikyti tarpusavio santykius;
  • suprasti, kodėl vienu žmogumi galima pasitikėti, o kitu – ne;
  • suprasti kito žmogaus elgesį;
  • jautrumo – suvokti kito žmogaus emocijas ir jausmus;
  • suvokti ir įsisąmoninti sąvoką „vertybė“;
  • suprasti savo vertybių sistemą;
  • realiai vertinti savo gebėjimus – atlikti savo galimybių studiją „noriu, galiu, darau“;
  • išsigryninti savo tikslą ir kryptingai jo siekti;
  • suvokti, kas yra tolerancija, pagarba ir orumas;
  • savarankiškai, atsakingai priimti etiškus sprendimus;
  •  prisiimti atsakomybę už savo sprendimus.

*temos pateikimas atitinka vaiko amžių.

Žinomos psichologės Susan David teigimu, žmogaus sėkmė priklauso nuo gebėjimo suprasti savo vidinį pasaulį – mintis, jausmus, poreikius. Todėl, emocinio intelekto lavinimas turėtų tapti neatsiejama gyvenimo dalimi.

 Apie galimybę dalyvauti pilnoje programoje kitais mokslo metais bus paskelbta mūsų svetainėje, tačiau vietą rezervuoti galite iš anksto el.paštu.


NEUROEDUKACIJOS PRADŽIA LIETUVOJE

- Autorinė programa „Aš esu kūrėjas“ nuo 2001 iki 2015 m. buvo vykdoma įgyvendinant įvairius Asmenybės ugdymo instituto „Rafaelis“ socialinius projektus.


- Asmenybės ugdymo institutas „Rafaelis“ 2012–2013 m. atliko autorinių M. Mendelės-Leliugienės dailės terapijos metodų veiksmingumo asmenybės ugdymui lavinant emocinį ir socialinį intelektą mokslinį tyrimą.


- Tyrimo išvados: SAAUP „Aš esu kūrėjas“ taikomi metodai pagerino moksleivių psichoemocinę sveikatą, mikroklimatą klasėse, sumažino bendraamžių patyčių, sustiprino motyvaciją mokytis, padidino atsakingumą. Šiame tyrime dalyvavo 1 500 moksleivių ir 120 suaugusiųjų (mokytojų ekspertų).



Krepšelis

Krepšelis tuščias.